價值超2萬元的864冊精美繪本，嚴(yán)格審核出版社，真正做到從版本質(zhì)量到內(nèi)容的雙把控。

繪本內(nèi)容從圖書類目入手，在充分調(diào)研幼兒園原有繪本的基礎(chǔ)上，添加了《兒童百科全書》《少兒科普館》等自然科普類繪本，以及《藝術(shù)啟蒙第一課》《是誰在開音樂會》等美育啟蒙繪本。除此之外，為盡可能培養(yǎng)孩子閱讀興趣，繪本大量采用立體翻翻設(shè)計。

自然科普類繪本，意在讓小朋友更好的認(rèn)識自然、接近自然;潛移默化的將保護(hù)環(huán)境、熱愛自然、熱愛家園的理念埋在孩子心中待其發(fā)芽開花。美育類繪本，旨在教會孩子如何欣賞美、表達(dá)美。

北京彩虹公益基金會秘書長商凝瑤、河北大學(xué)圖書館副館長衣長春、定興縣政協(xié)副主席王燁、定興縣教體局副局長高寶玉、有點益思公益項目發(fā)起人時佳輝、保定學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室主任陶龍渤出席捐贈儀式。

定興縣實驗幼兒園園長王來平表示“我們將對這一批捐贈的書籍進(jìn)行整理編號，投放在幼兒園的圖書閱覽室和每個班級的閱讀區(qū)，繼續(xù)大力開展好幼兒閱讀活動，讓讀書成為孩子們的一種習(xí)慣。”

捐贈儀式簡單而溫馨，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，接過一本本色彩斑斕的繪本，仿佛接過了知識的鑰匙，開啟了一扇通往未來的大門。

有點益思發(fā)起人時佳輝提到“經(jīng)過多地鄉(xiāng)村學(xué)校的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)圖書存在質(zhì)量差、內(nèi)容單一落后。圖書捐贈不僅是對孩子現(xiàn)有讀物的查漏補缺，同時也要結(jié)合配套課程，從而彌補鄉(xiāng)村教育的二元化問題”。趣味性課程設(shè)計不僅可以帶動高校志愿者參與、為公益力量增添新活力同時也激發(fā)了孩子的積極性。

在之后的教育小課堂上，來自河北大學(xué)和保定學(xué)院的志愿者為孩子們帶去了自然教育，增加了小朋友們的環(huán)保意識，讓他們了解到垃圾撿拾、零廢棄的重要性。另一堂手工業(yè)課，將廢棄的瓶子變成精美的作品，小朋友也充分發(fā)揮自己的想象，讓廢棄的瓶子再現(xiàn)生機。

在教學(xué)樓外，在志愿者引導(dǎo)下，畫布也在小朋友們用手中的畫筆勾勒出他們眼中的多彩世界。小朋友們的顏色搭配和各種各樣的線條充滿了童趣和想象力，讓畫布在不經(jīng)意間，流露出朝氣蓬勃和盎然生機。

在鄉(xiāng)村美育領(lǐng)域有著多年工作經(jīng)驗的商凝瑤認(rèn)為“將自然教育與美育相結(jié)合，是一種大膽的嘗試，或許是一種未來探索嘗試的新方式，填色本可以引起孩子的興趣，在此基礎(chǔ)上融入自然教育，可以更加貼近孩子。

“海底世界”“螢火蟲”“沙灘小女孩”“星球通道”是有點益思從湖北鄉(xiāng)村小學(xué)帶回的兒童繪畫作品。時佳輝分享中提到“繪畫是一種含蓄表達(dá)的方式、在培育未成年人審美的基礎(chǔ)上，通過著色、線條、內(nèi)容更可以讓外界看見了解孩子的內(nèi)心世界”。

孩子們天馬行空想象的背后蘊藏的不同的故事稚嫩的筆觸繪出對美好的期待、灰黑的色調(diào)表達(dá)對身在另一星球父親“見一面”、樹林中暢游的鯊魚是他對海底世界的認(rèn)識。時佳輝感慨道“這群最接近自然的孩子，可能也是離自然最遠(yuǎn)的孩子”

《中國鄉(xiāng)村教育觀察報告》主筆人鄭碩補充“很多孩子盡管生活環(huán)境中自然元素豐富，但真正探索和理解自然的機會卻不一定多。存在缺乏系統(tǒng)自然教育的情況，對生物多樣性的認(rèn)識可能僅限于生活周邊。他們身處自然，但對自然的了解卻是不全面的。”

本次捐贈為孩子們提供了豐富的閱讀資源地同時在他們心中播下綠色的種子，讓他們從小就具備環(huán)保意識，懂得珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

時佳輝認(rèn)為“教育的本質(zhì)并非填充容器、而是點燃火焰。作為鄉(xiāng)村教育參與者，我們也只是其中的點點星火，期望更多的人可以添一把柴，讓我們攜手并肩，以愛為火種，點燃鄉(xiāng)村孩子們前行的路途”。